Kategorie: o čtení

Jak ožívá knížka?

Čím víc smyslů při čtení opravdu zapojíte, tím větší smysl to dětem ve výsledku dává. Toto propojování si jednotlivých zážitků a nových poznatků je přirozenou součástí poznávání světa a může se pak odrazit v tom, že knížky budou s tímto světem jednoduše a přirozené spojené. OČICHEJTE TO! Nemusíte nutně číst přímo knížku o vánocích, abyste mohli do čtení zapojit čich. V dětských příbězích...

7 tipů pro miničtenáře

Pokud máte doma úplně malé dítě, mohla by se vám hodit tato jednoduchá sada malých tipů. Jsou prosté a jednoduché, a tak je můžete začít používat hned. Některé se možná už u vás doma zabydlely a staly se tak běžnou věcí. 1. MĚJTE JE NA OČÍCH Knížky už nejsou tak vzácné jako za časů našich babiček a prababiček, kdy se v běžných domácnostech...

Štěká, kouše i voní

Když otvíráme knížku, ožívá u nás doma vše, co v ní najdeme. Pejskové štěkají i koušou, auta troubí a jezdí velmi rychle, kytky voní a jídlo nám náramně chutná. A tak nad knížkami vydáváme nejrůznější zvuky i s nimi provádíme kousky, ze kterých by nejedna knihovnice omdlela. Děláme tohle vše rádi. Není to žádná věda. S téměř dvouletým synem si hrajeme, že nás...

Hledáme papouška

Hledáme už několik měsíců, vlastně několik let, papouška. Ne, že by nám uletěl. Oblíbili jsme si velké obrázkové knihy Podzim a Zima od Rotraut Susanne Bernerové. Právě v nich se dá papoušek, který uletěl, stopovat. Na každé straně je jiná část města i jiný čas, a tak se postavy postupně přesouvají od začátku do konce. Vytváří tak promyšlené každodenní příběhy. Právě...

Sedí, čte a učí se. Samo

Devátý měsíc dítěte je příznačný v těchto věcech: dítě sedí, je zvědavé čím dál víc, pohyblivé taky, zajímá se o drobné věci a taky o knížky, možná umí pár zvuků, které označují konkrétní věci. A možná ještě z toho něco neumí, ale brzy se to naučí. Jakmile se dítě samo posadí, má volné ruce k tomu, aby začalo prozkoumávat věci. Začne si...

Pozor! Je to člověk

Půlroční dítě vykazuje značnou pohyblivost. I to dítě, které před půl rokem přišlo na svět u nás doma. A tak od nošení miminka přeskakujeme rovnýma nohama do chytání batolete, které se rozhodlo stát, aniž by umělo sedět. Tento rychlý pohyb vpřed mě teď každým dnem upozorňuje na to, že už téměř rok stojím na místě. Je to už skoro rok, co jsem...

Vítej, světe!

Druhorozený syn je s námi tři měsíce. Začíná pozorovat okolí a usmívat se tak, až nejedno srdce zjihne. Slíbila jsem, že na tomto blogu budu inspirovat rodiče k aktivitám, které později vedou ke čtení. Dlouho jsem váhala, jestli se do toho vůbec pouštět, a hlavním důvodem bylo hlavně to, že dětem nemusíme radit, čím se mají zabývat. Samy to ví nejlépe....

Opravdu svobodomyslně

Zvu vás k rozhovoru se Zdeňkou Staňkovou z iniciativy SvobodaUčení.cz, která usiluje o to, aby děti vyrůstaly ve svobodném, přirozeném a respektujícím prostředí a mohly tak využít veškerý svůj potenciál.   Jak to máš jako svobodomyslná máma se čtením svých dětí? Učilas je to? Obě moje děti se naučily číst samy. Dan v roce a půl uměl všechna písmenka z pěnového puzzle, co...

Čtení jako zázrak

Dovednost naučit se číst je nejčastěji spojována s nástupem do školy. Je to úkol pro prvňáka. Zatímco chodit a mluvit se dítě naučí samo, na další dovednost důležitou k tomu, aby se začlenilo do společnosti, je potřeba škola. Nemusí tomu tak být. Stejně jako děti napodobují rodiče v jiných oborech, mohou se naučit číst doma, nebo aspoň získat čtenářské dovednosti a návyky, které...

Co žene děti vpřed?

K psaní blogu o čtení a svobodomyslném přístupu k dětem mě přivedla zkušenost s učením takzvaného čtení s porozuměním ve škole. A hlavně pak srovnání této zkušenosti se zážitky při čtení s vlastním dítětem. Zjistila jsem, že to, co se vysvětluje dětem v lavicích, syn dělá přirozeně doma sám bez vysvětlování. Došlo mi, že pokud ho v tom podpořím, získané dovednosti si uchová a bude...